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【心理健康】“心”之所想,专业提升——记学生处心理健康教育与咨询中心赴重庆理工大学心理工作交流会

2018年06月14日 09:18  点击:[]

为进一步加强和改进大学生心理健康教育工作,不断吸取先进经验,提高我校心理健康与咨询中心的专业性,2018年6月13日上午,在王征副院长、院长助理周伟、学生处副处长陈帅的带领下,我校心理健康教育与咨询中心专兼职五位教师赴重庆理工大学参加了“心理工作调研座谈会”。此次访问旨在向先进学习,为建设我校专业化心理健康教育与咨询中心做准备。

座谈会由重庆理工大学学生处处长张勇刚主持,他首先向我校一行介绍了重庆理工大学学生处的设置及学校对心理健康与成长服务中心的规划与建设。随后重庆理工大学心理健康与成才服务中心副主任郑巧详细介绍了重庆理工大学心理健康的详细工作情况,主要内容包括“3+3”的队伍以及“1+6”心理健康教育工作模式。“3+3”的队伍是指“教师队伍+学生队伍”,“1+6”心理健康教育工作模式,“1”是指大学生心理健康教育课程为主体,“6”指六个工作模块,包括:加强校医合作、重视心理健康活动月、建立立体宣传体系、完善队伍培训与督导机制、用好心理热线、打造心理咨询师平台。我校王征副院长根据重庆理工大学郑巧老师的介绍,提出了两个问题,第一个问题为学校“3+3”的队伍中教师队伍的界定与配备情况,第二个问题为学校校医合作的具体操作模式、所取得的效果如何以及如何进行校医对接。周伟老师又询问了学校心理健康咨询的工作量以及学校心理异常学生的比率等问题。张勇刚处长进行了一一解答,并且对心理健康工作提出了“两个避免”,第一个避免是不能将心理咨询老师变成医生,第二个是避免对学生采取强制手段。

会后,张处长一行带领我校老师参观了重庆理工大学心理健康与成才服务中心场地,包括咨询等待区、咨询接待室、宣泄室、放松室、沙盘室、团辅室、督导室、档案室以及影剧场等。在参观的过程中也真正感受到了重庆理工大学心理健康工作的专业与先进,我校老师受益匪浅。

通过此次交流学习,推进了我院心理健康教育工作向专业化正规化发展的步伐,也为两校交流学习搭建了桥梁,对于更好地为我院学生提供专业有效的服务具有重要意义。学生处心理健康教育与咨询中心将合理利用有效资源,逐步建设我校系统而专业的心理健康服务体系,实现心理健康教育全覆盖,真正做到将心理健康工作渗透进每一个学生,从而让学生享受健康而快乐的大学生活。

(学生处 心理健康教育与咨询中心)

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