为深入学习集团总裁彭鸿斌先生在完满教育与书院宣传专题会和泰科党政班子会议上的讲话精神，9月28日上午点，綦江校区学生处在前期个人学习基础上再集中开展彭总《寸水尺榭，万里河山，点滴完满，星辰远景》、《办学生认为物超所值的伟大大学》两次讲话精神主题学习会，专题会在綦河书院3号楼千山·会议室举行，会前老师们对两次讲话精神进行了深刻研读，会上逐个交流分享心得。会议由学生处刘倚函老师主持。
会上，梁少锋副处长结合工作实际剖析了讲话精神，并针对板块工作进行了指导。他表示，学习助力成长，进步来自思考，书面文字的形成都是脑中思维的呈现，多学习彭总的讲话精神，深挖其发展历程，理解其中深意，才能正确精准的给学生讲解好学校办学理念。他指出，我校在770多所民办大学中具有竞争力正是因为我们办学的特色和实力，要成为百年名校更需要合理的远景规划，不要局限于眼前事务，把教育理念落到实处，明确彭总指出的“伟大的大学”伟大在何处，知晓为什么，怎么做以及成效如何。完满教育是学校的发展特色，与专业教育同等重要，在处理工作时要运用完满思维，将全面发展融入自身成长，利用好各类宣传平台，打造出自身工作特色。
在交流过程中，老师们侃侃而谈，紧扣彭总讲话精神，结合自身工作经验，分享了自身所感所悟。陈永书副科长谈到要保持学习的习惯，要主动的学、及时的学、高质量的学，及时关注集团、学校发布的通知要求和文件精神，读懂学校的办学理念，找准开展工作的依据，深刻领悟后会发现对工作有很强的指导意义。同时在工作时，要以完满的思维和格局去要求自己，饱含教育情怀和热度。并以全生异科导师为例，充分了解学生、保持与学生的互动、解决学生实际问题，同时多方面探索，建立全方位沟通，链接身边资源，收集信息反馈，最终走近学生、引领学生、助力学生、成就学生。温宗航老师表示，在彭总的讲话中他理解到要让学生的学费体验感超过学费标准，结合资助工作来谈，首先就要给学生一个能体验物超所值的机会，不仅要开设绿色通道，还要提供更有效、更全面、更温馨的一站式服务，不让任何一个学生因为家庭贫困而辍学；其次建立健全校内勤工助学岗位机制，不断地挖掘新岗位、特色岗位，并通过相应的措施来维护困难生的权益；最后加大资助政策的宣传力度，将政策宣讲范围辐射到每个在校生和家长，让国家和学校的资助政策人人皆知。刘倚函老师结合自身工作角度分享了自己的观点，在彭总的讲话中她吸取到“如何做到从细节中真正以学生为中心”的经验，以全生异科导师出发，寻找学生的兴趣点，加强与学生的交流频次；以职能部门出发，如何更好地提供学生的办事体验感，以最好的状态和态度去服务学生；以任课教师出发，考虑学生的差异化，着眼于学生的全面发展，培养既懂专业知识，又有生活情商的人才。林红老师从心理健康课程的方向提出，心理健康教育课程要从目前100人的大课逐步过渡为小班教学，在实践活动环节提升学生的互动性，加深学生对心理健康的认识；考虑到身心健康整体，针对彭总提出的“珍爱生命”，可以考虑增加进心理健康课程内容中，更全面整体的关注学生健康。张纯霞老师从硬件和软件分析学生资源利用的问题，她认为要提供足够多的资源，让学生有充分的选择去尝试，并在过程中找到自己的优势；以优秀的师资保证教学质量，充分利用教师队伍和学生队伍让心理健康扎根学生心底，怎样提升学生对自身心理健康的重视，如何最大程度挖掘学生优势都是值得思考的问题。程荧老师表示“未来有9成的学费将用在学生自己身上，为学生的未来提供更多保障，使其真正能够成长为管理者”的新颖理念是当前所有民办大学中独一份，彭总从十三个方面的“伟大”，逐渐勾画出未来的前进方向，结合医保工作来谈，加大医保宣传力度，保障学生应保尽保，在政策下给学生减免费用，提供生命安全保障，在参加学校各类活动，尤其是竞技体育活动时多一分安心和放心，高质量的服务和保障也是让学生感到物超所值的一种体验。
此次的学习会加深了老师们对集团、学校理念的认识和提高了自身站位，老师们纷纷表示将在往后的工作中贯彻落实彭鸿斌总裁的讲话精神，更深层次的思考工作目标，更有针对性的推进工作进程，主动、积极的提升自己的能力，向学校的定位靠拢，成为符合“移通标准”的优秀教职员工，以完满之心培养更多高情商的中层管理人才。
綦江校区学生处 供稿
（撰稿：程荧、陈永书 图片：彭昌金）
