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【完满班团】咖啡与会谈交织·灵感与创造碰撞——2021级工商管理1-3班、财务管理15-18班班委主题培训

2023年10月13日 10:35  点击:[]

为进一步强化班团建设,铸就坚实的凝聚力之墙,促进基层班团标规范化、个性化建设。淬炼商学院辅导员叶洵老师于2023年10月11日16点在5201开展了以“世界咖啡‘跨界融合’”为主题的班委培训会。此次培训会通过世界咖啡的形式,生动形象地将问题研讨具象化,细化创造过程,引导协作对话,丰富组织形式。2021级工商管理1-3班、财务管理15-18班全体班委参与其中。

初步破冰  搭建交流桥梁

叶老师首先组织班委干部们进行自我介绍,面对面的介绍打破生疏情绪,拉近距离,增进对彼此的了解,活跃现场的氛围。班委们自由组合围坐在彼此身边,确定好表达能力较强的桌长以及组名,圆圈的围坐书写合力同心圆,彰显合作的力量,象征班级团队的初步构建需要齐心团结,砥砺前行才能为年级建设、学院发展贡献力量。

思维碰撞  激荡智慧火花

“聚焦问题,激发灵感;经验交流,打破僵化”。本次班委会,叶洵老师改变传统会议的枯燥严肃与固化模式,通过“打破枷锁”和“分享智慧”的跨界交流,让所有参与者都行动起来,针对一个主题各抒己见。旨在增进班委们交流和思想融合,树立集体荣誉感和认同感,提升领导力和执行力。

叶老师首先向班委们介绍“世界咖啡”的规则,围绕“一个什么样的年级会能够让学生们乐于其中”这一主题展开。由班委们自由组合成的四个小组随后改变原来架构,成员们可自行融入其它小组,再次针对同一问题收集不同小组的想法建议以此完善最初的想法。最后,每组桌长根据收集到的相关信息汇总,作出初步方案,将想法采用绘画或文字形式向大家做展示和陈述。

在讨论过程中,各组成员踊跃发言、积极互动,氛围活跃轻松,构建出奋楫扬帆之势。

思想激荡  绘班级之蓝图

众人拾柴火焰高。学生们如何举办年级会为目标导向,通过团体智慧扎根学生所需、学生兴趣、学生发展以养成与习惯为主体,细化以感恩励志教育、职业规划教育、消费习惯养成、出行安全教育、个人财产保护、艺术实践为活动方向。会议打破刻板印象,灵活生动才是底色。各班委干部愈发彰显创新力、向心力、凝聚力,展现当代大学生的聪明才智和精神风貌。有了思想的碰撞,交流成果也逐步浮出水面。在叶老师的指导建议下,各桌长与组员们力求贡献真知灼见,共同在纸上绘制前期讨论的想法或活动海报,各方案将目的意义融入实际,呈现出富有创造性的方案。

大显身手  深耕共展成效

进入成果展示阶段,各小组描述未来方案的方向与流程,高规格地融入学生所需,高标准地切入活动主体,高纯度地聚焦年级症结。各小组方案各异,有以职业规划为方向的虚拟人生拍卖会,也有以增进同学情谊的游戏体验,有加强动手能力的“舌尖上的移通”,也有以找寻童年回忆的体验营。形式概括为沉浸式体验、具体化制作、多样化部署、积分制模式。在活动中将主题内涵凸显,结合活动形式将意义延伸。借此既能提高大家的集体荣誉感以及参与度、认同感,保持现场氛围的活跃度。叶洵老师指出会场的选择应当以活动需要进行灵活转变,对此同学们纷纷构思理想场地,并采取深层次、多样化、体系化的宣传。

适应需求  提升工作能力

叶老师点评各小组方案,肯定班委干部们积极探索创新方案,力求年级会开展形式更加贴进学生需求,促进学生们自我管理、自我服务、自我提升。树立“服务学生,关照学生,关心学生”的班团服务意识。接着,叶老师在总结中提到,工作开展要态度端正,灵活应变。在工作当中,重要的地方需要进行细致解读,消除同学们对信息偏差造成的误解和困惑,良性循环才能带动团队效率提高。叶洵老师指出班委们不是孤立无援的个体。克服困难、解决问题的关键是方法具体的实施过程,这需要在实践当中锻炼工作能力,提高应变能力,善于收集同学们反馈的问题并优化解决方案。于此同时,要求各班将防骗反诈宣传落到实处,为营造风清气正的校园环境打下基础。

知行合一,将理论开出实践之花。本次“世界咖啡”主题班委会圆满结束,为班委之间学习借鉴,构建班团间的链接与融合,促进年级整体发展打下坚实基础。一杯“咖啡”的醇香或许微不足道,但是不同“咖啡”的碰撞与融合却能带来意想不到的结果,坚持“世界咖啡”交融式思维碰撞,必将春潮澎湃起,风正扬帆时。



淬炼商学院·2021级工商管理1-3班、财务管理15-18班供稿

(撰稿:吴霁月、杨茜 拍摄:石运杰、雷洋毅峰)



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