以德为行，以学为上，学风是衡量一所学校对于师生精神文明塑造的标准之一。为进一步巩固校区学风建设，綦江校区集中开展“比学赶超优学风·榜样示范树典型”学风建设月系列活动，通过“寻找优秀学风示范典型”等子活动挖掘优秀学风先进集体及个人，发挥示范引领作用，强化学生自我管理意识，增强学习的积极性和主动性，营造良好的学习氛围和育人环境。12月20日，“学风建设先进个人”答辩会在古剑书院含光·报告厅举行，图书馆馆长助理张正光老师、学生科科长陈永书老师、教务处朱珂漫老师及各二级学院学风建设专项负责老师担任评委。
根据评选要求，本着公平、公正、公开、优中选优的原则，各学院认真组织了相关评选和推荐工作，来自不同学院的17个优秀学生参加了现场答辩。答辩学生紧密围绕本学期以来的学风建设情况，结合丰富多彩的PPT，从思想情况、特色活动、学习纪律、科技竞赛、荣誉成绩等角度呈现不同专业的特色，展示各自优良的精神风貌，剖析学风建设的重要性，反复论证现行举措的有效性、分享学习良好习惯和方法，对校区学风建设方向进行理论探索，提出许多具有创新性和实用性的建议和措施，充分发挥了我校优秀学生骨干的示范引领作用，进一步激励广大学生在学习生活中求真力行、奋勇争先。
学风建设任重而道远，这项工作需要在校所有师生的共同参与。此次答辩会为学风建设方面的优秀学生提供了展示平台和交流学习的机会，现场气氛热烈而活跃，选手们的发言精彩纷呈，充分呈现了优秀学生榜样应有的模样，发挥先进典型示范引领作用，以“星星之火”助力在校学生形成严于律己的良好学习习惯，激发努力学习、奋发成才的积极性和主动性，以燎原的“姿态”席卷整个校园，推动校区学风建设再上新水平、新台阶。
以“寻找优秀学风示范典型”为契机，校区涌现出一批成绩优异、勤奋好学、贡献突出、人际和谐、健康向上的先进学生代表，助推了学风建设机制完善。校区将继续加强学风建设的顶层设计，围绕学生、关照学生、服务学生的工作宗旨，强化榜样示范引领作用，持续推进优良校风和学风建设。
綦江校区学生处 供稿
撰稿：仇露霖、程荧
素材：谢嫒鲡、王子怡、罗佳玮
