为强化高校心理健康教育工作队伍建设，更好地开展学生思想教育、心理健康教育、学业辅导和就业指导等工作，提升辅导员的工作热情和创新意识，为学生提供更加优质的教育和服务。2月24日上午10点，学生处在六度空间105°学术报告厅组织由中共重庆市委教育工作委员会、重庆市教育委员会主办，杨丽教授线上主讲的“大学生自杀危机的干预策略”主题培训。参与此次培训的有学生处处长陈帅、学生科科长熊斌和全体辅导员老师。
本次培训杨教授结合自身多年的临床经验，以丰富的实践经验向大家讲授：该如何服务学生心理健康成长需要并有效地对学生进行心理危机干预。
首先，杨教授介绍了自杀的定义和分类，并用提问的方式加深大家对“自杀”的理解，并系统地阐述了自杀行为在生物、心理、社会、环境四个方面的影响因素。她通过自杀的四种模型，深入分析了自杀的心理机制和内心状态。她提到，当学生挫败感和困境感过多，而援助的可能性较低时，自杀风险系数就会提高，在现实校园生活中要潜移默化地培养学生积极向上的心理品质。与此同时，杨教授联系实际，着重分析了大学生自杀的心理理论、三维系统干预策略及“联结、合作、分工、赋能”的干预思路，就教育工作者该如何结合学生实际，及时发现学生问题等方面提出自身看法。最后，杨教授表示在学生心理危机处理过程中要始终秉承“以生为本”的工作理念，注意倾听学生需求，科学评估，只有提前做好干预，才能提高学生心理危机事件解决的效率和效果。
心理健康教育工作队伍是我校人才培养体系的重要组成部分。此次培训进一步提高了辅导员队伍的理论水平和实践能力，为辅导员科学、有效地做好学生心理危机干预奠定坚实基础。后续学生处会进一步加大队伍培养力度，利用“请进来”和“走出去”相结合切实提高思政队伍业务水平和能力。
